Zbiory

Od lutego 2007 roku zbiory są opracowywane w programie MOL OPTIVUM

Księgozbiór  biblioteki liczy około 8000 książek, 250 płyt CD-ROM oraz 120 prac dyplomowych słuchaczy technikum mechanicznego i drzewnego. W czytelni zgromadzony jest księgozbiór podręczny, czasopisma, teczki tematyczne, podręczniki oraz dokumenty życia wewnętrznego szkoły. Księgozbiór został sklasyfikowany według Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej (UKD). Na podstawie UKD został opracowany schemat i katalog rzeczowy, które dostępne są w czytelni. UKD wprowadza podział całego piśmiennictwa na 10 działów głównych, uwzględniających wszystkie dziedziny wiedzy. Działy główne dzielą się na poddziały, obejmujące coraz węższe zakresy treściowe (dział 4 wolny). Dzięki uporządkowaniu zbiorów według treści, czytelnicy mogą łatwo wyszukać potrzebne im książki na wybrany temat.

Schemat UKD

KATALOGI 

Katalog biblioteczny –  jest to spis książek i innych dokumentów znajdujących się w bibliotece, opisanych według określonych zasad, ułożony w określonym porządku ze wskazaniem miejsca na półce (sygnatura). Ułatwia wyszukanie konkretnej książki.

W bibliotece szkolnej są dostępne dla czytelników dwa katalogi:
Katalog alfabetyczny – ułożony jest w kolejności alfabetycznej według nazwisk autorów, a w przypadku pracy zbiorowej lub anonimowej według pierwszych wyrazów tytułów.
Katalog rzeczowy (systematyczny) – ułożony jest według UKD, natomiast wewnątrz każdego działu alfabetycznie według nazwisk autorów i tytułów. Korzystamy z niego, gdy poszukujemy książek z określonej dziedziny, a nie znamy autora ani tytułu konkretnej książki.

Czym jest Filmoteka Szkolna?

Filmoteka Szkolna jest przedsięwzięciem Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej. Naszym celem jest włączenie wiedzy o filmie do procesu edukacji szkolnej. Program realizujemy we współpracy z Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa Narodowego i Polskim Wydawnictwem Audiowizualnym.

Od ponad stu lat film jest trwałym elementem współczesnej kultury. Stworzył swoje własne środki wyrazu i stał się źródłem wiedzy o człowieku i świecie. Dlatego w programie szkolnym obok wychowania literackiego, plastycznego i muzycznego, powinno znaleźć się miejsce również na wychowanie filmowe. W dobie panowania kultury audiowizualnej Filmoteka Szkolna ma stanowić skuteczną pomoc w realizacji tego zadania.
Filmy dobrane zostały do 26, zaproponowanych przez specjalistów od danego przedmiotu, tematów lekcji i zajęć pozalekcyjnych (j. polski, historia, wiedza o sztuce, wiedza o społeczeństwie). Filmy te nie są ekranizacjami lektur ani zestawem najważniejszych osiągnięć polskiej kinematografii. To dzieła, które zdaniem filmoznawców, dobrze ilustrują poszczególne tematy, z punktu widzenia wiedzy o filmie. Przykładowo są to: Obserwacje codzienności, Siła symbolu, Rozdroża historii, Metafory prawdy czy Portret zbiorowości. Zestaw zawiera filmy tak znanych twórców jak m.in.: Krzysztof Kieślowski, Andrzej Wajda, Marek Piwowski, Jan Jakub Kolski, Marcel Łoziński, Robert Gliński, Krzysztof Krauze, Krzysztof Zanussi.
 

 Jak wykorzystać pakiet w szkole?

Filmy te mogą wykorzystywać nauczyciele na lekcjach, np.  języka polskiego, wiedzy o kulturze, historii  czy godzinie wychowawczej, a także pozalekcyjnych zajęciach z młodzieżą. Dzięki temu film stanie się punktem wyjścia do dyskusji na tematy bliskie uczniom, uatrakcyjni zajęcia, wpłynie na poszerzenie wiedzy o filmie i filmowych środkach wyrazu. Może dzięki takim zajęciom młodzi ludzie także odkryją swoje talenty, pasje?

 Zawartość pakietu:

 Więcej informacji na stronie: http://www.filmotekaszkolna.pl/